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关于尽快开展中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训的通知
发布时间:2020-04-22 09:22:09  来源:

吉教体办字202061

 

 

秒速赛车 市教育体育局

关于尽快开展中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训的通知

 

井开区社会事业局,各县(市、区)教体局,各市直学校:

2019114日,省教育厅印发了《关于实施2019年秒速赛车 省中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程2.0的通知》(以下简称能力提升工程2.0),因受疫情影响,培训工作进度滞后,为尽快开展信息技术应用能力提升工作2.0培训,现就培训工作有关事项通知如下:

一、总体要求

全面贯彻落实新时代教师队伍建设改革意见和全国全省全市教育大会精神,推进教师教育改革,服务基础教育改革发展中心,引领教师队伍建设。落实中央、省委市委“坚决打赢脱贫攻坚战”要求,强化教育脱贫攻坚,集中支持贫困县乡村教师专业成长。坚持服务大局,服务教师中心理念,以培养高素质、专业化和创新型教师队伍为目标,遵循教师、校园长成长发展规律,以教师专业发展的需求、实践和能力为导向,通过实施分层分类分岗分科的复式培训,激发中小学幼儿园教师终身学习的内驱动力,促使教师专业发展的核心素养提升和行为良性转变,提升广大教师立德树人能力,促进全市教师培训生态体系建设,推进“国培计划”提质增效。

二、目标任务

1.提升教师培训团队能力。通过研修全面提升骨干教师和教研员的教学能力、教研能力和培训指导能力,为项目县打造一支“用得上、干得好”的县级教师培训团队。

2.打造乡村教师专业发展示范县区样板。通过高等学校、优质培训机构与项目县区的“校地合作”,共育乡村教师专业发展示范校与示范团队,提升县级教师发展中心的培训能力,优化研修机制,探索项目县中小学幼儿园教师校本教研新体制与模式。

3.提升乡村教师和校园长专业能力。通过请上来、沉下去、走出去的多样培训方式,提升乡村中小学幼儿园教师的立德树人能力,提高乡村校园长的治校办园水平。

4.促进网络研修与校本研修融合。通过提高教师的网络学习能力,养成网络学习习惯,促进校本研修的信息化和常态化,提高中小学幼儿园教师的专业成长力。

三、培训项目

项目1:中小学信息技术县级培训者研修项目

全市上报80人参加培训,各地各校按照名额分配表(附件1)报送参训名单。

项目2:县级幼儿园专家团队研修项目

全市上报40人参加培训,各地各校按照名额分配表(附件2)报送参训名单。

项目3:中小学省级整校推进示范校项目

2019年新增国培项目县万安县教体局选定一所试点学校并挑选80人参加培训。

项目4:示范县全员研修项目

2019年新增国培项目县新干县教体局挑选500人参加培训。

项目5:示范校全员研修项目

全市上报2500人参加培训,每个县、区选定1-2所学校,县、区教体局根据名额分配表(附件3),结合学校实际情况报送参训名单。

项目12,是专家团队的培训,必须是学校信息化管理的骨干教师。遴选条件:1.从事教育教学工作10年以上,具有中小学一级及以上职称和《教师法》规定相应学历,年龄一般不超过45周岁。2.具有一定的教育管理经验或教师培训经验(承担过乡镇级或以上教师培训任务)、具有教师培训方案设计能力、对信息技术与学科融合有初步认识、本学科教学水平较高的教学骨干;曾获乡镇及以上教育行政部门表彰。3.具备一定的网络操作能力,愿意为信息技术应能能力提升工程2.0精准测评服务,愿意承担工作坊辅导教师任务。

四、其他事项

鉴于目前还是疫情期间,结合实际情况,此次培训是通过线上开展培训工作。全市的培训内容要在4月底前完成,时间紧,各地各校在416日前,将参训学员信息报送秒速赛车 市教体局人事科。联系人:林亮,联系电话:;邮箱:

 

附件:1.中小学信息技术县级培训者研修项目名额分配表

2.县级幼儿园专家团队研修项目

3.示范校全员研修项目

附件.doc

 

 

 


                            2020413

(此件主动公开)

 

  秒速赛车 市教育体育局办公室                2020414日印发